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課程編號：243003
課程期別：113年度第2期
課程日期：2024-09-02
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 學術－社會科學類 | 綠色療育～全人照顧 | 星期二 19:00-21:40 | 內湖社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 黃俊隆 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理） |
| 其他費用 | 50-300/堂-人 |
| 授課地址 | 臺北市內湖路一段520號 |
| 理念目標 | 架構一個社會互動關係與綠色紓壓生活療育課程，推廣社區園藝 療育長照預防及延緩失能照護方案，普及各社區鄰里中運用。 |
| 教學方式 | 以PPT、實務操作、案例分享及校外現場參訪方式教學。 |
| 師資介紹 | 世香國際花藝設計 負責人，臺灣園藝輔助治療協會 HTR園藝治療 師，亞太地區國際園藝治療協會HTR園藝治療師，台北市花綠小 站花店協會理事，衛服部長照園藝治療師資庫師資，台北市西湖 商圈促進會 副理事長，台北市內湖區西湖社區發展協會 理事長 西湖里里長 |
| 選課要求 | 對綠美化、紓壓與長照延緩失能照護方案課程有興趣之大學相關 科系、在學學生及社會人士。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，課程額滿資訊以內湖社大公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 動物的派對 | -用10年的時間，在偏鄉創業改善貧窮：部落咖啡廳1號店的故事 |
| 第二週 | 招呼~禮尚往來 | 協調是運動，感官協調。 |
| 第三週 | 千姿百態玩創意 | 表情呈現，喜出望外。 |
| 第四週 | 農作物玩創意 | 創新與創意結合，概念啟發美學運用。 |
| 第五週 | 甜心玉米，構思設計 | 相互觀摩，人際延展，虛擬故事，一起互動。 |
| 第六週 | 盆栽髮藝造型，快樂好心情 | 動手做，動手畫，成就與認同。 |
| 第七週 | 帥哥美女~別出心裁玩創意 | 毛刷運用，刷新思維。 |
| 第八週 | 課程討論說明 | 心得小報告，從學習課程討論學習運用的廣度。 |
| 第九週 | 現代公民學程週 | 本週課程暫停，另行安排公民講座、可自由選讀（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 | 心繫，心思 | 木製衣夾，設計手指運動練習。 |
| 第十一週 | 力爭上游好風範 | 魚群群體移動，正向引導心念向上。 |
| 第十二週 | 花顏葉色 | 四季變化，精采生活。 |
| 第十三週 | 松柏長青 | 手作綑綁，細緻動作手指拉力訓練。 |
| 第十四週 | 花團景簇 | 立架設計，花飾美學。 |
| 第十五週 | 亮顏裙襬展風情 | 自我抉擇選擇，取捨之間自我負責。 |
| 第十六週 | 自我風格行塑 | 花藝空間設計，自我期許的成就與快樂。 |
| 第十七週 | 課程討論說明 | 學習的運用，在不斷的學習種展現。 |
| 第十八週 | 成果發表互動 | 成就感的獲得，來自不段的嘗試與努力。 |