課程查詢
課程編號：243030
課程期別：113年度第2期
課程日期：2024-09-02
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－表演藝術類 | 唱流行歌曲學音樂 | 星期三 19:00-21:40 | 內湖社區大學 | 額滿 |
| 授課講師 | 高豪佑 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理） |
| 其他費用 | 1.課程需要酌收自製講義的講義費，每張紙的列印工本費，150元 2.每堂課裡教學的歌曲歌單，100元 每人的講義費用共為250元，開學後由班代統一收取。 |
| 授課地址 | 臺北市內湖路一段520號 |
| 理念目標 | 想開課的理念，歌曲是生活中不可卻缺的元素，常伴隨生活瑣事之間。而唱歌又助於宣洩與放鬆，是陶冶生活的一項簡單的管道。人都喜歡哼哼唱唱，希望用我的專業領域，將學員的喜愛延伸成一種更具體的力量和專業，很樂見大家齊聚一堂，用歌曲抒發心情，甚至說說故事。而關於歌唱課程理念，分為四大項目，分別為聲音構造認識.發聲訓練.歌曲分析.基礎樂理。 |
| 教學方式 | 前半堂課程以電子琴發聲為先，練習母音暖嗓訓練；後半堂課程用歌曲歌譜教學導唱。上述選擇裡傾向三種方式：1.師示範與實際操作、2.個別指導與反覆練習、3.學員上台表演與展現。 學期末，希望讓大家體驗錄音錄製的活動，把一整學期學習到的歌唱技巧帶入歌聲後，錄製下來。 |
| 師資介紹 | 1.內湖社區大學-歌唱老師 2.信義社區大學-歌唱老師 3.中山社區大學-歌唱老師 4.北投社區大學-歌唱老師 5.文山社區大學-歌唱老師 6.南港社區大學-歌唱老師 |
| 選課要求 | 1.只要喜歡唱歌，願意開口唱歌都歡迎加入。 2.本身就喜歡哼哼唱唱，有機會讓這份熱情走向專業的憧憬，來上課會讓你有想樣不到的收穫。 3.唱歌這件事情，沒有實質上的好或壞，只要習慣了個人的特色，世界上需要存在每個人的歌聲，每個人的故事。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，課程額滿資訊以內湖社大公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | (一)聲音構造1- 這世界那麼多人-莫文蔚 | 學習唱歌使用的呼吸方式，吸氣吐氣的運用技巧。 |
| 第二週 | (一)聲音構造2- 落雨聲-江蕙 | 用歌曲來認識腹式呼吸，練習唱歌前的暖嗓動作。 |
| 第三週 | (一)聲音構造3- 後來-劉若英 | 透過發聲練習來將音域擴展與開嗓，也將讓學員學習課後練習的方式。 |
| 第四週 | (二)歌唱金字塔1- 魚仔-盧廣仲 | 透過歌曲，學習歌唱金字塔分劃的三大要素，發聲發得穩發得對才會延續唱歌時的穿透力。 |
| 第五週 | (二)歌唱金字塔2- 撕夜-阿杜 | 透過歌曲，學習和弦在發聲練習裡面的作用，以最基本的大和弦來發聲練習。 |
| 第六週 | (二)歌唱金字塔3- 風吹風吹-江蕙 | 藉由歌曲來學習簡譜.音名和唱名的絕對關係，認識注音母音ㄚ ㄟ 一 ㄡ ㄨ 的使用方式。 |
| 第七週 | (二)歌唱金字塔4- 五十年以後-海來阿木 | 透過發聲練習，學習真假音轉換技巧。真音假音來回操作同時學習尾音的延音效果，來延續旋律上的相連。 |
| 第八週 | (二)歌唱金字塔5- 看得最遠的地方-張韶涵 | 透過歌曲，學習消化歌詞的含義，學習一首歌曲該怎麼被讀懂,樂譜裡相關的專有名詞。 |
| 第九週 | 現代公民學程週 | 本週課程暫停，另行安排公民講座、可自由選讀（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 | (二)歌唱金字塔6- 棉被照-許富凱 | 透過歌曲，學習高音與低音的正確使用技巧。 |
| 第十一週 | (二)歌唱金字塔7- 默-那英 | 從歌曲中，學習難度更高的低音使用，低音需要被支配在亮度和驚喜感的瞬間。 |
| 第十二週 | 二)歌唱金字塔8- 牽手 | 在歌曲中，學習混聲區的概念,我們在旋律的追求裡，每個字的都是三個不同型態的音高所組成的。 |
| 第十三週 | (二)歌唱金字塔9- 雨蝶-李翊君 | 學習金字塔中最難的『想像』，每句旋律對於每個人都主觀意識，導致想像中的樣子也不盡相同。 |
| 第十四週 | (三)歌曲分析1- 心花開-李千娜 | 透過歌曲，分析樂譜上想要表達的所有項目，包含旋律的調性.拍子.簡譜.音長等，在沒有聽過歌曲前，可以從譜中找到旋律的模樣。 |
| 第十五週 | (三)歌曲分析2- 像我這樣的人-毛不易 | 透過歌曲學會調性，學會轉調就可以隨自己的音域做出最適合的調整。 |
| 第十六週 | (三)歌曲分析3- 菊花台-周杰倫 | 透過歌曲學習拍子和音長，就是要在念歌詞打拍子的時後抓到節奏。 |
| 第十七週 | (三)歌曲分析4- 無眠-蘇打綠 | 在樂譜中，除了拍子以外，會因為連結線和圓滑線而改變拍子的長度。 |
| 第十八週 | 錄製歌曲錄音體驗或班內成果展 | 錄音技巧與試唱的體驗，歌曲因實際狀況而調整。(以上歌曲僅供參考，可調整） |