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課程編號:1132C7026-6
課程期別:113年度第2期
課程日期:2024-09-07
課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
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生活藝能-養生保健類 | 活用歐式耳穴 | 星期六 09:30-12:10 | 松山社區大學 | 招生中 |
授課講師 | 蘇柏誠 |
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課程費用 | 學分費3000元,新生製證費100元,報名費200元,冷氣費200,學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
其他費用 | 提供PDF講義 |
授課地址 | 臺北市松山區八德路4段101號 |
理念目標 | 曾參與過中醫養生課程,課程的進行涵蓋了解說、互動、實務參與和產品製作等。學習的過程,充分體認了除了在工作上的傳承之外,更應該將自身所學讓更多的社區大眾分享。此學習心得亦曾獲選登錄於社區刊物之中。 |
教學方式 | 將以輕鬆的講演方式引導參與者,其一、從西醫觀點認識歐式耳穴,其二、分享全息養生的生活經驗,其三、提供耳穴壓貼實務操作。期待參與者可以經由淺顯的說明及應用,擷取所需、融入生活,進而彩繪生命。 |
師資介紹 | 慈濟大學醫學院醫學系 病理學授課 輔仁大學醫學院醫學系 病理學授課 義守大學醫學院護理系 應用病理學授課 台北醫學大學醫學院 應用病理學授課 中國醫藥大學醫學系 病理學授課 |
選課要求 | 無 |
備 註 | ※本表單僅供參考,正確資訊以松山公告為準,如有不便請多包涵 |
週次 | 主題 | 內容 |
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第一週 | 歐式耳穴的過去與現在 | “現代耳穴”大約在1950年時期,由法國里昂 Lyon, France的Nogier醫師開始發展。於1989年前後獲得世界衛生組織WHO認可。課程中將敘述耳穴在歐美發展的歷史沿革及運用。 |
第二週 | 耳朵的立體結構 | 介紹耳朵的立體結構;涵蓋國際標準的耳朵分區,區塊名稱以及重要的定位點。列舉實用案例,依標準耳朵定位點,介紹與人體結構相符的對應器官穴位。例如:手掌、手臂的上肢穴點位於耳舟區。 |
第三週 | 耳朵穴位原理 | 依現代生物學相關研究結果及實用經驗統計論文解析,說明歐洲、美洲及中國耳朵穴位的運作功能,目前使用概況及未來運用方向。 |
第四週 | 基礎重要穴位,定位及效能 | 介紹基礎耳朵穴位的功能;說明基礎重要穴位,定位及效能。列舉實用案例,講解機體運作情形。例如:神門和零點協助機體機能。 |
第五週 | 荷爾蒙穴位點、基礎及效能(一) | 介紹耳朵荷爾蒙穴位的功能之一;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:動情激素點有助於和緩下腹腔機能。 |
第六週 | 荷爾蒙穴位點、基礎及效能(二) | 介紹耳朵荷爾蒙穴位的功能之二;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:中渚穴點有助於調節胸腔機能。 |
第七週 | 荷爾蒙穴位點、基礎及效能(三) | 介紹耳朵荷爾蒙穴位的功能之三;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:營養點有助於和緩腹腔機能。 |
第八週 | 緩解穴位點、基礎及效能(一) | 介紹耳朵緩解穴位的功能之一;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:抗組織胺點有助於和緩鼻腔機能。 |
第九週 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 緩解穴位點、基礎及效能(二) | 介紹耳朵緩解穴位的功能之二;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:小枕神經點有助於和緩皮膚組織機能。 |
第十一週 | 緩解穴位點、基礎及效能(三) | 介紹耳朵緩解穴位的功能之三;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:崑崙穴點有助於和緩腹腔機能。 |
第十二週 | 生理調節穴位點、基礎及效能(一) | 介紹耳朵生理調節穴位的功能之一;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:照海穴點有助於和緩胸腔機能。 |
第十三週 | 生理調節穴位點、基礎及效能(二) | 介紹耳朵生理調節穴位的功能之二;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:感知點有助於和緩鼻腔機能。 |
第十四週 | 生理調節穴位點、基礎及效能(三) | 介紹耳朵生理調節穴位的功能之三;列舉實用案例,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:迷走神經點有助於和緩腹腔機能。 |
第十五週 | 配穴方法之一 | 列舉實用案例一,講解機體平衡狀態,說明選配使用協調平衡之特定穴位。例如:照海穴和營養點協同調節機體運作。 |
第十六週 | 配穴方法之二 | 列舉實用案例二,講解機體運作情形,說明選配使用相對應之器官穴位。例如:腦下垂體點和甲狀腺素點位協同調節機體運作。 |
第十七週 | 綜合案例討論 | 詳實解析個案之機體運作和協調平衡,並輔以貼穴實作,包括自我貼穴及學員相互對貼。 |
第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |