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課程編號：1132B1003-1
課程期別：113年度第2期
課程日期：2024-09-02
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 西非曼丁鼓社研習 | 星期一 19:00-21:40 | 松山社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 黃宏一 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費0元，新生製證費100元，報名費200元，學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 1.金貝鼓〈Djembe〉、鼓袋與背帶請自備 〈代購請向班長登記〉 2.每人繳交班費100元 |
| 授課地址 | 臺北市松山區八德路4段101號 |
| 理念目標 | 1.正確認識與操作西非曼丁鼓樂2.學習放鬆身心、釋放情緒與壓力3.探索深層自我、跟自己對話 |
| 教學方式 | 本課程由紅龜老師帶領學員從認識西非曼丁文化的角度出發，講解每個節奏的名稱、文化意涵、傳統演奏民族及其地理位置等等重要的文化背景資料，然後以分部教學的方式先讓學員瞭解每一聲部的操作方法，再將各聲部漸次交疊在一起，在合奏的過程中，學員們將面臨前所未有的混亂與迷路感，之後整個團體將會昇華進入和諧的「同步狀態」，而每位學員也將親身體會到 “從陌生到親切” 與身處在 “溫暖、親密的氛圍” 之特殊生命經驗。 |
| 師資介紹 | 台灣高雄人，大學時開始接觸套鼓並組熱門樂團，曾榮獲全國熱門音樂大賽冠軍並代表台灣至日本參加世界大賽，1996～1998年於美國波士頓進修期間首次接觸西非曼丁鼓樂，當下被其強大的能量與自由奔放的風格所吸引與感召。 |
| 選課要求 | 需有學過類似課程者 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以松山公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 喜相逢‧重返曼丁部落 | 〈1〉基礎音色練習〈2〉複習上學期教授曲目 |
| 第二週 | 如何讓Djembe開口說話 | 〈1〉Djembe的基本動作〈2〉基礎練習：咚、嘟、答三種基本音色，心〈腦〉手與口同步練習 |
| 第三週 | 節奏就是時間的藝術 | 〈1〉分組：將新舊生平均分配成4組，每組選出一位組長，並想出一個組名。 |
| 第四週 | 我泥中有你、你泥中有我 | 〈1〉將不同的節奏融為一體，學習擁有同樣的律動與心跳。 |
| 第五週 | [如何讓Dunun開口說話 | 〈1〉Dunun 的基礎練習：Open與Close兩種音色以及左右手分離練習。 |
| 第六週 | Djembe與Dunun互相對話 | 〈1〉Djembe與Dunun是一體的兩面，而Dunun更是西非曼丁鼓樂的基底與律動、心跳之源頭。 |
| 第七週 | 三部Dunun的合奏 | 〈1〉學習高、中、低音部的Dunun彼此交錯、卻又充滿規律地互相交疊在一起。 |
| 第八週 | 重疊、交織的節奏訓練耳力與腦力 | 部伴奏Djembe + 三部Dunun ＝ 混亂 + 混亂 |
| 第九週 | 公民素養週 | 公民素養週 |
| 第十週 | 請你跟我這樣說—Call & Respond | 〈1〉試著以學母語的方式來學習，用耳朵將聽到的鼓聲覆誦出來!! |
| 第十一週 | 伴奏Djembe的三部曲 | 〈1〉將伴奏Djembe的節奏分解與組合，找出最原始的心跳。 |
| 第十二週 | 律動其實來自全身每個細胞 | 〈1〉讓身體徹底放鬆，試著用全身每個細胞來打鼓，身體也跟著搖擺了起來。 |
| 第十三週 | 打鼓不必用腦袋去想 | 〈1〉當簡單的節奏不停地重複演奏時，雙手會不由自主地打起來，不必再透過大腦去想。 |
| 第十四週 | 試著用鼓來表達情感 | 習從簡單的單字---詞---片語---句子 |
| 第十五週 | 一對一PK | 〈1〉兩個一組分別打第一部跟第二部伴奏Djembe，考驗學員學習的成效與心臟的強度。 |
| 第十六週 | 學期總複習 | 將本學期學過的基礎練習與曲目通通複習一遍。 |
| 第十七週 | 成果驗收 | 〈1〉跟一對一PK一樣，兩個一組合奏這學期所教過的曲目。〈2〉準備成果發表會 |
| 第十八週 | 期末鼓友會、心得分享與影片欣賞 | 〈1〉期末聯歡，分享這學期的學習心得。〈2〉影片欣賞，感受原汁原味的西非曼丁鼓樂文化。 |