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課程編號：1141C4017
課程期別：114年度第1期
課程日期：2025-03-04
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－表演藝術類 | 唱流行歌曲學音樂 | 星期二 19:00-21:30 | 中山社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 高豪佑 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，冷氣費200元學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 1. 課程需要酌收自製講義的講義費，每張紙的列印工本費，共22面 × 3元 ＝ 66元 2. 每堂課裡教學的歌曲歌單，15面 × 3元 ＝ 45 元 每人的講義費用共為111元，開學後由班代統一收取。 |
| 授課地址 | 臺北市中山區新生北路3段55號 |
| 理念目標 | 1. 學會視譜與發聲、音高音名與旋律的關係，增進歌唱能力。 2. 歌曲中音樂元素的認識與練習，運用嗓音做出技巧與情感的融合。 |
| 教學方式 | 前半堂課程以電子琴發聲為先，練習母音暖嗓訓練；後半堂課程用歌曲歌譜教學導唱。 上述選擇裡傾向三種方式：1.師示範與實際操作；2.個別指導與反覆練習；3.學員上臺表演與展現；4.讓學員體驗錄音錄製，錄音中感受歌曲的節奏、拍子、咬字。 https://www.youtube.com/watch?v=6T6XW8nDLvc |
| 師資介紹 | ● 2015-08-11~2016-08-11 皇家樂器音樂教室 吉他老師 內湖區康寧路3段 1.學校團體吉他課程教學 2.醫院與圖書館公益吉他表演 3.基礎吉他技巧教學 >> ● 2021-04-04~2022-04-30 新店柴埕里福利服務據點 歌唱老師 新北市新店區安民街79號4、5樓 1.團體班制度教唱國台語歌曲 2.合唱練習與合聲安排教學>> ● 2018-08-02~2022-12-31 音樂工作室 歌唱 吉他 作曲老師 1.唱歌教學 2.吉他彈唱與指彈教學 3.作曲理論教學 |
| 選課要求 | 1. 只要喜歡唱歌，願意開口唱歌都歡迎加入。 2. 本身就喜歡哼哼唱唱，有機會讓這份熱情走向專業的憧憬，來上課會讓你有想像不到的收穫。 3. 唱歌這件事情，沒有實質上的好或壞，只要習慣了個人的特色，世界上需要存在每個人的歌聲，每個人的故事。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以中山公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | (一)聲音構造 - 歌曲1： 飄洋過海來看你-金智娟 | 釐清唱歌正確氣息的運作，唱歌是在吐氣時用力的運動。 |
| 第二週 | (一)聲音構造 - 歌曲2： 紅豆-王菲 | 學習唱歌需要加入共鳴聲響，讓純粹的聲音變得模糊，讓平面的尖銳聲變得飽滿圓潤且立體。 |
| 第三週 | (一)聲音構造 - 歌曲3：情非得已-瘐澄慶 | 學習唱歌嘴巴盡可能開到三根手指高的寬度為最佳的唱歌狀態。 |
| 第四週 | (二)歌唱金字塔 - 歌曲4：末班車-蕭煌奇 | 學習發聲是唱歌最基本的暖嗓動作，發聲發得穩、發得對才會延續唱歌時的張力呈現。 |
| 第五週 | (二)歌唱金字塔 - 歌曲5：童話-光良 | 學習和弦在發聲練習裡面的作用。 |
| 第六週 | (二)歌唱金字塔- 歌曲6：阿拉斯加海灣-菲道爾 | 學習簡譜、音名和唱名的絕對關係，認識注音母音ㄚ ㄟ 一ㄡ ㄨ 。發聲練習分為快板與慢板。 |
| 第七週 | (二)歌唱金字塔 歌曲7：貝加爾湖畔-李建 | 學習真音假音來回操作，同時學習尾音的延音效果來延續旋律上的相連。 |
| 第八週 | (二)歌唱金字塔- 歌曲8：愛的可能-葉倩文 | 學習樂譜裡所有的音樂性術語或是專有名詞。 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | (二)歌唱金字塔 - 歌曲9：身騎白馬-徐佳瑩 | 學習高音與低音的正確使用規範。 |
| 第十一週 | (二)歌唱金字塔 - 歌曲10：阿嬤的話-蕭煌奇 | 高音的相反觀念是低音，會被譽為比高音難掌握不是沒有道理，低音需要被支配在亮度和驚喜感的瞬間。 |
| 第十二週 | (二)歌唱金字塔- 歌曲11：旋木-王菲 | 銜接混聲區的概念，在旋律的追求裡，每個字都是三個不同型態的音高所組成的。 |
| 第十三週 | (二)歌唱金字塔 - 歌曲12：城裡的月光-王力宏 | 學習想像，一首歌曲、一句旋律對於每個人都是主觀的，導致想像中的樣子也不盡相同。 |
| 第十四週 | (三)歌曲分析 - 歌曲13：日不落-蔡依林 | 學習看懂樂譜上想要表達的所有項目，包含旋律的調性、拍子、簡譜、音長等等。 |
| 第十五週 | (三)歌曲分析- 歌曲14：黃昏-周傳雄 | 歌曲都會有自己的調性，學會轉調就可以隨自己的音域做出最適合的調整。 |
| 第十六週 | (三)歌曲分析 - 歌曲15 : 小手拉大手-梁靜茹 | 拍子和音長的學習，在於念歌詞打拍子的時候抓到節奏。 |
| 第十七週 | (三)歌曲分析- 歌曲總複習 | 在樂譜中，除了拍子以外，會因為連結線和圓滑線而改變拍子的長度。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習，歌曲會因實際狀況而調整。（歌曲可能異動，參考為主） |