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課程編號：1141A1009
課程期別：114年度第1期
課程日期：2025-03-03
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 學術－人文學類 | 書法藝術入門-筆墨與心的對話 | 星期一 19:00-21:30 | 中山社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 潘慶忠 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元(折扣後為1500元)，新生製證費100元，報名費200元，冷氣費200元學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 學員需自備文房四寶及文具用紙（亦可於第一堂課中統一採購） |
| 授課地址 | 臺北市中山區新生北路3段55號 |
| 理念目標 | 1. 漢字文化認識：認識中國傳統文字的起源與演變，瞭解書法字體的歷史脈絡（如篆書、隸書、楷書等），與文字的文化內涵。 2. 藝術欣賞能力：藉由欣賞書法作品，學習如何觀察線條之美與結構，培養藝術審美與對作品的理解能力。 3. 心境與文化結合：融入靜心與專注的練習，感受書法與心境的互動，領會中國傳統文化中「書如其人」的精神內涵。 4. 掌握書法的基本筆法、結構與章法，包括執筆、運筆及臨摹的基礎技巧，建立穩固的書寫基礎。 |
| 教學方式 | 採範本講義解說及現場作品揮毫、示範、比較、解析進行教學。 |
| 師資介紹 | 審計部書法社指導教授、臺北市士林/中山/大安社區大學書法教師。21世紀書畫作家協會台灣代表、越南河內國家大學榮譽書法教授、德國海德堡大學漢學系榮譽書法教授、佛光山台北人間學書法教師、台北市松山慈祐宮書法教師，書法教學經驗40年。 |
| 選課要求 | 凡對書法藝術有興趣者皆可參加。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以中山公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 書法與文化：書法藝術之淵源 | 課程介紹與書法的歷史與文化價值概述。 1.結繩 2.書契 3.採大自然景物人事生活現象設置文字 |
| 第二週 | 漢字的起源與演變－書法的實用性與藝術性 | 從甲骨文到楷書的演變歷程，重點介紹篆書與隸書的形成與美學特點。 |
| 第三週 | 書法字體的分類與欣賞 | 介紹篆書、隸書、楷書、行書、草書等字體的特點與歷史背景，欣賞代表性作品。 |
| 第四週 | 執筆與運筆：書法的基礎訓練 | 練習正確的執筆與坐姿，掌握基本的運筆方法（如提、按、頓、轉）。 |
| 第五週 | 筆劃之美：線條的表現力 | 練習基本筆劃（如橫、豎、撇、捺）的書寫，認識不同筆劃的力度與表現形式。 |
| 第六週 | 結構之妙：書法中的平衡與佈局 | 認識漢字結構的組成與書寫中的比例關係，練習書寫單字的結構平衡。 |
| 第七週 | 臨摹：以古為師，與名家對話 | 臨摹名家作品，學習其筆法與結構特色，體驗書法的傳承意義。 |
| 第八週 | 書法的章法：如何佈局整體作品 | 學習作品的佈局技巧，包括行距、字距與整體構圖的安排，製作小型作品。 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 書法與靜心：在書寫中尋找內在平衡 | 將書法練習與靜心相結合，感受書法書寫時的專注與心境平和。 |
| 第十一週 | 書如其人：書法中的精神內涵 | 探討「書如其人」的含義，欣賞名家作品中的人格風範與藝術價值。 |
| 第十二週 | 書法與詩詞：文字與意境的結合 | 書寫簡短古詩詞，體驗書法中的意境與韻律美，理解文字與藝術的結合。 |
| 第十三週 | 書法作品賞析與藝術審美 | 欣賞經典書法作品，從線條、結構、章法三方面分析其藝術特色，提升審美能力。 |
| 第十四週 | 書法與文化的實踐：書寫生活之美 | 實踐書法在日常生活中的應用，如書寫賀卡、對聯或簡短信箋，將書法融入生活。 |
| 第十五週 | 書法與時代：傳統與現代的對話 | 探討書法在現代設計與數位化中的應用，欣賞書法與現代藝術的結合形式。 |
| 第十六週 | 自由創作：我的書法風格 | 學員結合所學內容，創作個人書法作品，表達自己的風格與精神內涵。 |
| 第十七週 | 成果展示與分享 | 學員展示個人書法作品，分享創作過程與心得體會。 |
| 第十八週 | 課程總結與展望 | 回顧課程，總結書法學習的收穫與成長，提出未來學習的建議與方向。 |