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課程編號：1141B1012-6
課程期別：114年度第1期
課程日期：2025-03-08
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 社團活動－公共性社團類 | 社區影音新聞拍攝編輯與寫作技巧 | 星期六 14:00-16:40 | 松山社區大學 | 額滿 |
| 授課講師 | 陳淑敏 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費2000元(折扣後為0元)，新生製證費100元，報名費200元，冷氣費200，學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 無，保證金500元 |
| 授課地址 | 臺北市松山區八德路4段101號 |
| 理念目標 | 除了透過媒體報導關注社區議題，也期望透過培力社區記者成為觀察員，讓他們深入自己的社區，製作「第一手報導」，表達對地方事務的關懷，進而能引發社區居民共同參與，開啟社區民眾探索議題、回應難題的可能性，這樣社區才能發展出服務與助人的能量，成為在地支持網絡的一環。最終我們希望藉傳播的力量，影響更多人共同建構互助共好的幸福社區。 |
| 教學方式 | 陳淑敏老師、廖雲章老師、何宗勳老師、高阿福老師 |
| 師資介紹 | C2006全國社區大學資訊類優良課程受獎講師 2008臺北市社區大學十週年資深師鐸獎 2009公視PeoPo公民新聞平台貢獻獎 2011社區大學台灣學教案評選入圍教案-PeoPo公民記者培力 2011政治大學社區學習研究發展中心徵選社團類特優課程-PeoPo公民記者培力 2013臺北市學習型城市獲獎成人教學楷模 臺北市102年度社區大學社團類獲獎特優課程-PeoPo公民新聞社 中華職訓中心電腦講師 南港社區大學電腦講師 松山社區大學電腦講師 社區大學公民新聞講師 |
| 選課要求 | ? 年齡20-70歲之間，大專以上為佳。 ? 學習動機佳，對採訪工作有高度興趣者。 ? 自備筆電、錄音筆、照相機（或是手機有以上三項功能）。 ? 課程培訓後，成為社區力社區記者網絡夥伴，學員在《社區力點線面》發表報導。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以松山公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 3/8相見歡、在地生活與媒體再現 陳淑敏老師 | 探討電影、新聞與社交媒體如何影響我們對在地生活的理解與認知，並呈現不同角度的再現方式。 |
| 第二週 | 3/15生態復育與公民行動-萃湖故事的啟示 高阿福老師 | 讓學員瞭解關心生態、加入保護生態行動、加入公民記者的啟發，可以成為更好的人。 |
| 第三週 | 3/22公民科學家與社群參與 高阿福老師 | 蛾調、蛙調分享、社大社團運作經驗。 |
| 第四週 | 3/29新聞中的新住民與移工 廖雲章老師 | 如何形塑你我的刻板印象與認知？ 三十年來，台灣新移民教育問題爬梳、面臨的挑戰、社會融入。 |
| 第五週 | 4/12新住民如何書寫自己？ 廖雲章老師 | 新聞寫作：如何組織新聞稿與故事結構，新住民如何以第一人稱書寫自己的故事。 |
| 第六週 | 4/19每一個人都有義務成為暗夜中的火光廖雲章老師 | 編輯與校對為什麼很重要？ 社群擴散如何成為改變世界的影響力？ |
| 第七週 | 4/26記憶拼圖-那一年我們最難忘的回憶(1)何宗勳老師 | 透過回憶、找尋與紀錄生命某一年的記憶拼湊出ㄧ部屬於自己的紀錄短片。完成作品分享。。 |
| 第八週 | 5/3回溯生命-那一年我們最難忘的回憶(2)何宗勳老師 | 透過回憶、找尋與紀錄生命某一年的記憶拼湊出ㄧ部屬於自己的紀錄短片。完成作品分享。 |
| 第九週 | 5/10基本觀念與軟體介紹 陳淑敏老師 | 說明剪輯流程、編輯技巧和視覺敘事的基本原則。介紹影片編輯軟體的介面、主要功能及工具應用 |
| 第十週 | 5/17基礎特效與AI應用 陳淑敏老師 | 轉場效果、文字動畫和濾鏡使用。如何利用AI工具自動生成字幕和音樂，提升影片製作的流暢性和效率。 |
| 第十一週 | 5/24設計主題應用 陳淑敏老師 | 設計和製作具有特定主題的短影片，從主題構思、內容規劃選擇，完成具有個人格作品。 |
| 第十二週 | 5/31主題成果分享 陳淑敏老師 | 學員的作品分享及討論。 |
| 第十三週 | ||
| 第十四週 | ||
| 第十五週 | ||
| 第十六週 | ||
| 第十七週 | ||
| 第十八週 |