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課程編號：142201
課程期別：114年度第2期
課程日期：2025-09-01
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 一滴墨的旅行-早安北投 | 星期一 09:00-12:00 | 北投社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 何淑貞 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 講義費及共用材料約100元，校外教學交通費及餐費請自備。 |
| 授課地址 | 臺北市北投區中山路5-12號 |
| 理念目標 | 社區小旅行由另類思考的觀察與現場實作開始，了解水墨與複合媒材的應用，技法往往藏在遊戲裡，讓初學入門者也能進入愉快的多元創作，適性引導基礎練習、美術流派、藝術家及作品的自我認知及創作延伸，來豐富水墨作品的內涵，由傳統出發延伸到當代思潮，水墨也可以很現代、很科幻、超現實，當然更可以有無俚頭趣味，及後現代的自由混搭，從在地文化特色的新思維觀察來體現塗鴉創作的樂趣。 ● 水墨技法藏在遊戲體驗中 ● 當代水墨新思維與在地文化深耕的創作樂趣 ● 另類思考與觀察激發腦力激盪，將故事延伸的創作與分享 ● 策展與文創品企劃的未來展望 |
| 教學方式 | 1. 示範與學員親自操作，現場解決創作的問題 2. 教學 ppt 解說、技法分析探討，解析藝術家創作及方法 3. 戶外、室內寫生與創作轉化，體現創作的樂趣 4. 媒材實驗、展示與討論，同儕的互動學習和激勵，是創作進步的原動力 |
| 師資介紹 | ● 2011-09-01~2023-01-17 台北市文山區實踐國小 社團指導教師 台北市文山區 美術創作、集體創作、創意寫生>> ● 2012-09-01~2023-01-13 台北市文山區力行國小 社團指導教師 台北市文山區 美術創作、創意寫生>> ● 2019-09-01~2022-10-05 台北市萬芳國小樂齡班 特約指導教師 台北市文山區 美術創作、創意寫生>> ● 2023-08-30~2024-08-29 台北市文山區明道國小 視覺藝術教師 台北市文山區 視覺藝術課程、創意寫生指導>> |
| 選課要求 | 歡迎愛好繪畫、塗鴉、寫生觀察、社區文青行旅及美術創作者選修 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以北投公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 潺潺流水、溫泉之鄉 | 本週將為大家介紹水墨基本工具、材料及複合媒材，介紹當代水墨畫家作品上應用的巧思和技法，透過媒材的體驗及演練來認識水、墨、色彩的微妙之處，從北投溫泉的流動找到創作的源頭，啟發創作的靈感。 |
| 第二週 | 放大鏡觀看的投影 | 用放大鏡在北投巷弄裡找尋珍貴的鏡頭，邀請學員一起互動學習，從北投特色的景點，以微觀的角度來觀察身邊物體的造型及光影變化，用剪影的概念，透過水墨特性及複合媒材如何，應用點、線、面的概念來構圖及透過線質的多樣化來傳達她的特色，從寫實、寫意到傳神。 |
| 第三週 | 溫泉、山嵐與霧氣練習 | 從山石、瀑布、滾石、染雲霧的技法提升，讓技法和複合媒材的結合來表現北投溫泉的雲霧、山嵐之美。 |
| 第四週 | 戶外寫生齊步走 | 從北投公園周邊取景構圖示範與整理，構圖的要件與取景練習，從觀察、裁切、主體強度及經營位置，將畫面的結構完整呈現。 |
| 第五週 | 巷弄文化與皴、擦、點、染 | 觀察北投溫泉街頭小吃、攤位飲食，巷弄、建築及職場小人物表現的用筆、墨的基本脈絡和紋理結構，從勾勒、輪廓、點、線、面、染、潑、染等等的基本技法，進而延伸表現物體的頓挫曲折及誇張、特色樣貌再現可能。 |
| 第六週 | 山上的白房子 | 從北投溫泉飯店、特色餐廳鄰近花間小路、潺潺流水、滾石與步道的景致和搭配常綠山景的層層疊疊綠意印象，表現技法的分析，以各種狀態來表現山景形狀的脈絡、紋路、質地、陰陽、向背、凹凸，慢慢形成的皴擦筆法多元應用法則，形成獨特的皴法結構。 |
| 第七週 | 臨摹與創新（上） | 透過藝術家的作品分析，形式、技法與符號，來瞭解作品構成的要素和特色，邀請學員一同來討論集思廣益，如何從蒐集資料，透過整合慢慢形成有個人特色的作品。 |
| 第八週 | 臨摹與創新（下） | 從藝術流派、技法提升、構圖技巧及應用探索、圖像研究、符號分析，延伸至作品構思來源擬定創作目標。學員從臨摹作品的演練及操作解說，如何將藝術形式的轉化及聯想，更豐富作品的語彙及個人辨識度。 |
| 第九週 | 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週之課程活動 |
| 第十週 | 水墨寫生與創意演練（上） | 學員透過觀察、拆解、解構、重組及視覺轉換研究，探討當代水墨的可能性，延伸至創作的精神，從「寫實」到「寫意」，然後到「傳神」。 |
| 第十一週 | 水墨寫生與創意演練（下） | 北投山區遠景的雲霧與染技經營的表現主義，色面、型式、圖騰與個人符號的表徵。 |
| 第十二週 | 水墨寫生與色彩之美 | 東方傳統顏色之豐富多彩、傳統顏色的描述和基礎知識，如何透過水墨的技法展現古典顏色的魅力，水墨色彩的搭配和色彩意象，從自然倫理與哲學、心理等感受古樸韻味的文化象徵。透過配色技巧及色彩研究，讓作品的色彩印象達到千姿百態美的感受。 |
| 第十三週 | 素燒陶板寫生與創作 | 學員配合主題式的創作，將作品於陶板上創作，體驗不同材質的暈染與線質結構。 |
| 第十四週 | 期末展示作品示範與演練（一） | 透過水墨裱貼技法的特殊工法和步驟的延伸功能，讓學員們親自體驗作品創作的流程與方法。 |
| 第十五週 | 期末展示作品示範與實作（二） | 從構圖、創意及延伸思考，蒐集資料、擬定創作計畫，實現在作品的手創步驟，並傳達北投圖騰的精神。 |
| 第十六週 | 期末展示作品示範與實作（三） | 運用線質的運筆及構圖完稿，將作品的黑白效果及立體肌理操作完成。 |
| 第十七週 | 期末展示作品示範與實作（四） | 運用三礬九染的技法，薄中取厚，將作品上色的技法提升至溫潤雅致，歷久彌新，從傳統出發，進入當代水墨的新意象。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與討論研究目標，並分享本學期結業成果展練習 |