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課程編號：3015
課程期別：114年度第2期
課程日期：2025-09-06
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 學術－自然科學類 | 永續大同敘事人才培力 | 星期六 14:00-16:30 | 大同社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 周遠光 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班146元 |
| 其他費用 | |
| 授課地址 | 台北市長安西路37-1號 |
| 理念目標 | 課程理念:1、落實終身學習理念，結合在地議題的關懷，讓學員學習運用跨領域知識，並藉由社區參與中學習知能，發展獨立思考能力，進而解決日常生活的問題。2、培養敘事力，讓學員能清楚表達對在地人文環境的關懷。教學目標:結合臺灣人口老化議題，以「高齡健康樂活」為主軸，培育學員關懷高齡者的利他共好精神。 |
| 教學方式 | 融入聯合國永續發展目標(SDGs)，藉由混成教學模式，結合走讀、探究與實作進行田野調查，增進學員聽說讀寫及數位運用知能，培養跨領域的敘事力。 |
| 師資介紹 | 學經歷：東吳大學法律學系碩士中華民國太極拳總會鄭氏干門（干嘯洲老師）入室弟子中華民國太極拳總會自強分會鄭顯氣老師門下弟子中華民國太極拳總會核發國家乙級教練（功夫鑑定三段）中央警察大學柔道教官廖運成（八段）格式課程助教十二學期6年中央警察大學世界警察博物館訓導2009~圖書館中隊長2018~2021中央警察大學公共關係室組員兼任柔道教官1998～2006柔道國家教練、裁判資格。中華民國聲樂家之友協會創始會員中華民國博物館學會會員空中大學兼任法律課程講師 |
| 選課要求 | 有興趣成為說書人 |
| 備 註 | 招生人數：20材料費：走讀或戶外教學自付相關費用如交通費等 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 永續大同敘事人才培力課程架構的介紹 | 介紹聯合國永續發展目標(SDGs) |
| 第二週 | 以闡揚聯合國SDGs與社區發展為主之敘事力培養(一) | 探討SDGs永續發展目標與道的關係 |
| 第三週 | 無圍牆博物館的角度觀察主軸之敘事力培養(二) | 大稻埕無圍牆博物館的角度觀察 動態發展與未來發展 |
| 第四週 | 以SDGs融入大同地方知識學為主之敘事力培養(三) | 大同地方知識學與SDGs之關係 |
| 第五週 | 食農教育為核心的思維敘事力培養(一) | 食物、飲食文化與歷史記(一) |
| 第六週 | 以商家奮鬥創業故事思維為主之敘事力培養(二) | 食物、飲食文化與歷史記(二) |
| 第七週 | 以寺廟為核心之敘事力培養 | 宗教文化與歷史記憶 儒釋道齋教的足跡 |
| 第八週 | 以基督教及天主教為主之敘事力培養 | 宗教文化與歷史記憶 基督教及天主教的影響 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 以淡水河生態保育為主之環境正義敘事力培養 | 淡水河流域水文化踏查 翡翠水庫的故事 |
| 第十一週 | 以實際案例之例的環境正義敘事力培養 | 生態環境與生物多樣化保育 護漁護育的生態保育 |
| 第十二週 | 以原生動植物種類為主之敘事力培養 | 在地尚青—尋找臺灣味 好茶味 人情味 |
| 第十三週 | 非虛構的說與寫作敘事力教學(一) | 田野探討：大稻埕茶文化 源頭故事傳承至今 |
| 第十四週 | 非虛構的說與寫作敘事力教學(二) | 田野探討：百年迪化街區產業探討 升級變化更新換代 |
| 第十五週 | 非虛構的說與寫作敘事力教學(三) | 田野探討：大稻埕碼頭的今與昔 轉型發展 |
| 第十六週 | 非虛構的說與寫作敘事力教學(四) | 田野探討：大家族與在地產業發展或大龍峒導覽 |
| 第十七週 | 非虛構的說與寫作敘事力教學(五) | 田野探討：臺灣博物館鐵道部園區 或海關博物館 |
| 第十八週 | 期末成績評量暨教學成果展 | 期末成績評量暨教學成果展 |