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課程編號：1151A1022
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-06
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 學術－人文學類 | 觀光與生活德語 (初階 1) | 星期五 19:00-22:00 | 中山社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 王譓茹 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，冷氣費200元學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 初階課程：老師自製教材+ 主要教材: Netzwerk neu A1.1 -Kurs- und ?bungsbuch (課本及練習本，進口教材，出版社：Klett Verlag，敦煌書局與網路書店皆有售) 。 |
| 授課地址 | 臺北市中山區新生北路3段55號 |
| 理念目標 | 1.認識德語的基本發音。 2.培養主動觀察與邏輯推理能力，找出並歸納德文文法規則。 3.透過小組會話激發德語聽說讀寫的學習興趣。 |
| 教學方式 | 1.德國歌德學院專業德語教學法 (DaF)：全程盡量以德文授課，讓學生用自然接受母語的方式學習德文 2.小組練習與討論：重視並加強學員開口說德文的動力與能力 3.遊戲卡、多媒體影像教學：輕鬆學習德文，無痛接納文法、同步接軌德國生活 4. 主題展演：加強學員說德文的機會，增進學員間的互動，提高學習成就感 5. 依學習的內容與進度搭配使用。 |
| 師資介紹 | ● 1996-09-23~2004-01-30 輔仁大學德文系 兼任講師 新莊區 教授德文讀本、文法、會話、作文、詞彙與翻譯>> ● 1996-09-23~2004-01-30 台北德國文化中心 專職德語教師 台北市古亭區 教授德文檢定考試所需的基礎與中階課程 (會話、文法、寫作、聽力、閱讀)>> ● 1997-09-22~1998-07-31 淡江大學德文系 兼任講師 淡水 教授德文讀本、文法、會話、作文、詞彙>> ● 2013-09-02~2014-03-28 瑞士蘇黎世新航 企業德語教師 瑞士 |
| 選課要求 | 零基礎初階課程：適合無任何德文基礎的學生、上班族與退休人士。 如果才剛開始學不久，或以前曾學過一些也很歡迎前來複習。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以中山公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | Erste Kontakte: Begr??ungen und Kennenlernen auf Deutsch 初次見面：用德文彼此問候、自我介紹 | 1. 彼此用德文打招呼與自我介紹 2. 進一步介紹同組學員 3. 小組練習與展演 4. 觀察人稱代名詞（ich, Sie/du, er, sie）與動詞（hei?en, sein）的連動變化 5. 德文：印象與衝擊 |
| 第二週 | Deutsches Alphabet - Aussprache und Beispiele 德文字母、發音規則與範例練習 | 1. 德文字母及其發音介紹；學唱 ABC 2. 聽寫練習，拼出德文字 3. 德文發音規則與範例練習（Part I.） 4. 遊戲卡：小組練習 5. 挑選重要詞彙，提供新句，為下堂課暖身 |
| 第三週 | Herkunft/ Wohnort/Beruf/Hobby 國籍、居住地、職業與嗜好 (Part I.) | 1. W開頭的問句wer, was, wie, wo, woher 2. 回答「是／不是」（"Ja-Nein"）的問句 3. 新學動詞與句子：觀察代名詞與規則動詞的變化 4. 德文發音規則與範例練習 ( II.) 5. 小組互動練習 |
| 第四週 | Herkunft/ Wohnort/ Beruf/Hobby 國籍、居住地、職業與嗜好 (Part II.) | 1. W開頭的問句wer, was, wie, wo, woher 2. 回答「是／不是」（"Ja-Nein"）的問句 3. 新學動詞與句子：觀察代名詞與規則動詞的變化 4. 小組互動練習 |
| 第五週 | Wer ist da, bitte? Telefonieren: falsch verbunden? 請問您是哪位？打錯電話了？ | 1. 德文數字、歌曲、聽寫 2. 電話對話：習慣、禮儀、報號碼、道歉 3. 抽卡片，打電話！ 4. 數字運用：詢問住址、年紀、物品價格 |
| 第六週 | H?ren, sprechen, lesen und schreiben 聽、說、讀、寫：複習前面所學內容，鞏固初階基礎 | 1. 藉由德國數位教材的內容與遊戲設計，複習前面所學單詞、句型結構與會話 2. Q &A：疑惑與解答 |
| 第七週 | Was ist das? Gegenst?nde in Haus und Haushalt 描述家具與日常物品 (Part I. ) | 1. 定冠詞與不定冠詞用法 2. 名詞的特性及三種屬性（陽性/中性/陰性）與單複數 3. 描述物品可用的形容詞 4. 複習數字，詢問多少錢 5. 小組練習：配對遊戲 |
| 第八週 | Was ist das? Gegenst?nde in Haus und Haushalt 描述家具與日常物品 (Part II. ) | 1. 沿續上週所學新詞彙 2. 德文定冠詞、不定冠詞與名詞用法複習 3. 德文兩種否定句的用法 4. 小組練習 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | Einkaufen. Was kostet das? 上街購物。這多少錢？ | 1. 加強學員對德文冠詞、名詞與動詞之間連動變化的認知與運用 2. 助動詞m?chten + 原型動詞的用法 3. 直接受格 (Akkusativ) 的變化 4. 100 以上的數字。 5. 小組練習：配對遊戲 |
| 第十一週 | Essen und Trinken 吃吃喝喝 | 1. 介紹德國的食物、飲品、餐具說法與飲食習慣、餐桌禮儀 2. 德文助動詞 m?gen (喜歡) + 原型動詞的用法 3. 複習否定用法與直接受格的變化 4. 描述食物的口味、好不好吃 |
| 第十二週 | Im Restaurant 上餐館 | 1. 複習上週德國食物說法 2. 認識德國餐館文化 3. 學會看菜單 4. 點餐與買單的對話句型 |
| 第十三週 | Diktat, Schreiben und Vorlesen 聽寫與朗讀練習 | 1. 觀看影片中人物的情境對話，在講義中短文的空格填入正確訊息或連連看 2. 分組討論 3. 輪流朗讀 4. 對話演練 |
| 第十四週 | Wie sp?t ist es? 現在幾點鐘？ | 1. 時間的官方與一般說法 2. 聽、說、讀、寫練習 |
| 第十五週 | Was ist heute los? 今天的作息 | 1. 複習時間說法 2. 描述一天的作息 3. 助動詞 m?chten, k?nnen + 原形動詞的用法 4. 分離動詞的用法 |
| 第十六週 | Was machst du gern? Was nicht? 你喜歡做什麼？不喜歡做什麼？ | 1. 補充休閒活動與興趣的特定搭配詞（名詞+動詞） 2. 補充更多分離動詞與用法 3. 小組練習、記錄與介紹學員的喜好 |
| 第十七週 | Video + Spielen 觀賞德語情境會話影片，分組玩遊戲，成果展演 | 1. 藉情境會話影片，重點複習本學期上過的句型與會話內容 2. 藉由遊戲，重點複習德文冠詞、名詞與動詞的特色及變化，加強文法觀念，熟稔會話 |
| 第十八週 | Oktoberfest 啤酒節 | 藉由影片介紹德國及歐洲知名的啤酒種類，以及每年十月最大的慶典活動─慕尼黑啤酒節。 |