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課程編號：1151A1029
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-04
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 學術－人文學類 | 北臺灣風情和我的走讀筆記 | 星期三 09:30-12:30 | 中山社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 劉月瑩 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元(折扣後為2400元)，新生製證費100元，報名費200元學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | |
| 授課地址 | 臺北市中山區新生北路3段55號 |
| 理念目標 | 1.透過實地手作、體驗美食、傳統文化，以及和在地工藝師或居民訪談、紀錄，帶領學員認識並感受臺灣在地的風土人情、傳統工藝、生活美學與自然景觀。 2.運用AI手機數位工具如Google Gemini與Canva來呈現走讀筆記。 3.培養學員敏銳地探索在地風土的故事，並且增進訪談技巧，呈現自我風格的走讀紀錄。 |
| 教學方式 | 1.課堂講解：簡報檔說明和實際手機APP操作（Google Gemini和Canva）。 2.戶外導讀和手作體驗等：瞭解在地特色和親身體驗傳統技藝。 3.學員回饋：學員如果更瞭解當地，可以擔任當堂課程小老師，分享故事。 |
| 師資介紹 | ● 2007-03-26~2025-06-30 台北市農會 解說志工 陽明山竹仔湖 每一年的竹仔湖海芋季和繡球花季，上山支援北投農會主辦的花季解說活動，解說陽明山竹子湖的人文地產景，從民國96年迄今，每一年都參與投入對環境的熱情。>> ● 2007-01-01~2025-09-25 各大小旅行社和協會等 導遊領隊 全台 當一個專業的生態導遊，從每一次帶團當中播下環境教育的種子，我也從中吸收和學習並且傳遞許多台灣的風土民情和歷史，例如部落文化和台灣的老街和歷史。>> |
| 選課要求 | 1.能獨立參與戶外活動，能站立及行走2小時-3小時為佳。每次外出請衡量自身體力，歡迎攜帶健走杖。 2.戶外課衍生所有相關費用如旅行平安保險、餐食、手作和傳統文化體驗、博物館門票等須另計並自理。 3.戶外課程可能因氣候因素或是其他因素而微調。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以中山公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 相見歡（室內課） | 1.認識講師和學員。 2.說明課程內容。 3.北臺灣風情走讀筆記手機AI學習和實際操作練習。主要內容為下載APP，學習對AI下指令，圖像和文字結合練習。 |
| 第二週 | 春茶的香氣 1 | 坪林茶鄉走讀（茶博、老街和觀魚步道）和茶料理（全天）。 |
| 第三週 | 春茶的香氣 2 | 併入第2週上課 |
| 第四週 | 春天花會開 1 | 拜訪竹子湖（東湖水車寮、頂湖海芋步道）清明時節的花卉，品嚐草仔粿。 |
| 第五週 | 春天花會開 2 | 探訪新生公園玫瑰花（臺北典藏植物園和天使生活館） |
| 第六週 | 中山區協奏曲 1 | 走讀榮星花園跳動的晨間時光和四平商圈今昔。 |
| 第七週 | 中山區協奏區 2 | 行天宮走讀（建築樣式、圖書館、三不政策的環保廟宇）和命理大街觀察。 |
| 第八週 | 期中討論（室內課） | 期中交流，筆記和影像作業分享、討論手機AI程式操作，期末旅遊筆記的主題設定和個人風格如何呈現。 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 川流不息淡水河 1 | 從大稻埕搭船至淡水（週六上課）與淡水走讀（全天）。 |
| 第十一週 | 川流不息淡水河 2 | 併入第10週上課。 |
| 第十二週 | 大嵙崁溪今昔1 | 走讀大嵙崁溪流域的鶯歌新北市立美術館、拜訪三峽藍染、老街（全天）。 |
| 第十三週 | 大嵙崁溪今昔 2 | 併入第12週上課。 |
| 第十四週 | 海風的顏色 1 （全天） | 八斗子走讀和薯榔海水染體驗（全天）。 |
| 第十五週 | 海風的顏色 2 （併入第14週） | 併入第14週上課。 |
| 第十六週 | 海風的顏色 3 | 石門海岸走讀和金山蹦火體驗（全天）。 |
| 第十七週 | 海風的顏色 4 | 併入第16週上課，籌備成果驗收，旅遊筆記分享、成果海報輸出等事宜。 |
| 第十八週 | 成果展準備週（室內課） | 回顧、複習與分享本學期作業輸出成A4大小集結成冊，並將個人或分組期末成果輸出成海報供結業成果展。 |