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課程編號：261021
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-03
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－表演藝術類 | 美聲健聲房-放聲高歌 Easy Go | 星期二 19:00-22:00 | 內湖社區大學 | 額滿 |
| 授課講師 | 陳詩縈 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，冷氣維護費200元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理） |
| 其他費用 | 600 |
| 授課地址 | 康寧大學 |
| 理念目標 | 聲音是人類交流的主要方式，健康的嗓音就會有健康的身體。通過科學的聲樂訓練，能使人具有較強的自信和表達能力；正確的呼吸及肌肉訓練，更能使人身心健康。人的聲音是世界上最美妙的樂器，能夠成就這個獨一樂器就是科學與藝術相結合的美聲訓練。美聲是一門緊密地和人們的語言、運動、思維、情感、人際交往等方面的能力聯繫在一起的藝術。聲樂教學必須是遵循聲樂學習規律的基礎上，有系統設計學習環節，將科學性和藝術性進行完美的結合。 |
| 教學方式 | 身體歌唱肌肉訓練、團體練唱、個別指導 |
| 師資介紹 | 法國巴黎師範音樂院高等演唱文憑及高等室內樂雙文憑。巴黎U.F.A.M.聲樂比賽榮獲第一獎，裁判評語「最佳詮釋及音樂性」。定期於台北國家演奏廳舉辦獨唱會並多次受邀音樂會協助演出。2025獲教育部全國終身教育楷模教師組優等獎。2024擔任聲樂家協會法國作曲家佛瑞歌劇音樂會執行製作。2023獲教育部樂齡課程教案與教材評選之優等獎。著有歌劇專書《佩內洛普P?n?lope愛與復仇的永恆傳奇》。目前任教於台北巿立大學通識中心、台北巿立藝文推廣處文化藝術班聲樂講師、台北巿內湖社區大學、台北巿信義區樂齡中心、中華民國聲樂家協會理事。 |
| 選課要求 | 本課程已開設十年以上, 為進階班程度, 需具樂理及五線譜閱讀能力,喜愛古典音樂,不排斥外文演唱,並想學習自然健康美聲歌唱之人士 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，課程4資訊以內湖社大公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 相見歡、美聲歌唱概述及實練 | 教師向同學介紹本期課程及班級常規。 永續目標介紹及永續歌曲導聆分享，分組討論課程中的永續相關分類。 基本歌唱呼吸練習。 |
| 第二週 | 自然歌唱法的呼吸探討 | 認識美聲自然歌唱法(呼吸、發聲、共鳴；及其與聲帶、呼吸道等身心健康保護之助益說明)，強調每個人的身體就是獨屬於自己的歌唱樂器。義大利文歌曲教唱。 |
| 第三週 | 自然歌唱法的發聲 | 發聲器官、肌肉放鬆與呼吸用氣順暢練習。發聲及練習曲練唱。義大利文歌曲教唱。個別指導及彼此觀摩學習開始1（自由參加：每週3位同學上台）。 |
| 第四週 | 自然歌唱法的共鳴 | 共鳴器官、聲域位置、吐字及練唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）個別指導及觀摩 2 |
| 第五週 | 樂理、基礎義大利讀音與歌曲教唱 | 基礎樂理介紹、呼吸、發聲與共鳴之結合練習、外文讀音及歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）個別指導及觀摩 3 |
| 第六週 | 樂理、基礎外文讀音與歌曲教唱 | 發聲練習，外文歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習）個別指導及觀摩 4 |
| 第七週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導－師生面對面 | 發聲練習，個別指導及觀摩 5。中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第八週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導－師生面對面 | 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習 6，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第九週 | 永續學程週 | 本週課程暫停，另安排講座，可自由選讀（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導 | 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習 7，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第十一週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導 | 發聲練習，個別發音指導及彼此觀摩學習 8，中國民歌教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第十二週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導 | 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習 9，外文讀音及歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第十三週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導 | 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習 10，外文歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第十四週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導 | 發聲練習，個別發音指導及彼此觀摩學習 11，台語歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第十五週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導 | 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習 12，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第十六週 | 歌唱技巧練習與個別發聲指導 | 發聲練習，個別發聲指導及彼此觀摩學習 13，中文藝術歌曲教唱。（持續進行正確歌唱呼吸練習，歌唱核心肌肉群之運動，融入發聲練習） |
| 第十七週 | 獨唱舞台表演實練 | 歌曲總複習，上台演出實練彩排。鼓勵學員自我評量，參與此課程學習前後歌唱技巧等之差異錄音。 |
| 第十八週 | 班級成果展演 | 在一學期的美聲基本功學習後，展現自信，秀出個人獨一無二的歌聲。 |