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課程編號：261243
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-02
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－資訊科技類 | 手機與電腦AI13 | 星期一 19:00-22:00 | 內湖社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 郭欣彥 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，電腦課每門需另加收1000元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理） |
| 其他費用 | 0 |
| 授課地址 | 內湖高工 |
| 理念目標 | 人手一機皆智慧，隨時隨地來照面；自拍打卡傳網備，修片剪輯學就會。 |
| 教學方式 | 現場實際操作手機及電腦。 |
| 師資介紹 | 聖約翰科技大學機電整合所、內湖高工網頁社指導老師、內湖社大講師、中山社大暑期班講師、88年北市中小學網路競賽高中職組優等、指導北市第5屆中小學專題式網頁競賽第一名、指導2009第十屆台灣學校網界博覽會金牌、109年內湖社大金牌講師、臺北市政府111年度終身學習獎。 |
| 選課要求 | 會使用個人電腦，擁有行動裝置(手機、平板、筆電)者。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，課程4資訊以內湖社大公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 相見歡、電腦基本操作(1)、Line應用(手機) | 本學期課程簡介；熟悉電腦教室環境，電腦基本操作，輸入法切換及設定；建立班級Line群組及實用功能操作，清除Line暫存檔，活化手機空間。(SDGs融入：優質教育) |
| 第二週 | 電腦基本操作(2)、Line應用(電腦)、AI工具應用(1) | 電腦基本操作，實用快捷鍵介紹；Line電腦版下載、安裝、設定、應用；AI相關APP安裝及操作，讓AI輔助生活。 |
| 第三週 | 認識3C及AI產品、網路購物指南、AI工具應用(2) | 認識3C產品，了解規格、構造及選購方向。網路購物很方便，認識各種網購平台。；AI相關APP安裝及操作，讓AI輔助生活。(SDGs融入：責任消費及生產) |
| 第四週 | 智慧手機攝影技巧 | 認識自己的智慧手機攝影功能，善用各種功能拍出更豐富有趣的影像。 |
| 第五週 | 手機影像處理(1)：AI去背、移除、早安問候圖DIY | 使用手機修圖APP，製作問候圖。 |
| 第六週 | 手機影像處理(2)、手機照片及影片存取及備份 | 使用手機修圖APP，人像修圖、照片拼貼；手機檔案傳輸及備份，定期清理手機內檔案，讓手機用得更久。(SDGs融入：產業、創新及基礎建設) |
| 第七週 | 用Google Map遊山玩水、AI輔助規劃旅程 | 利用Google Map做行程規劃，遊山玩水看遍全世界，查看店家或景點資訊。對安排行程沒概念？用AI輔助安排旅行景點。(SDGs融入：永續城鄉及社群) |
| 第八週 | 用Google Map分享生活 | 利用Google Map紀錄或分享生活點滴，透過投稿機制成為在地響導。(SDGs融入：永續城鄉及社群) |
| 第九週 | 永續學程週 | 本週課程暫停，另安排講座，可自由選讀（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 | 實用APP應用：發票兌獎、交通、餐飲 | 介紹實用又簡單的APP，讓食衣住行更便利。 |
| 第十一週 | 實用APP應用：老照片翻拍、AI相片修復 | 介紹實用又簡單的APP，讓紙本老照片數位化，進而透過AI技術修復畫片品質。 |
| 第十二週 | AI創作專屬音樂、手機影片剪輯(1)：短影片拍攝發想及剪輯 | 使用AI輔助創作專屬歌曲及音樂，輕鬆成為音樂創作人；手機影片剪輯軟體下載、安裝及設定，熟悉操作介面，剪輯一支豎頻短影片。 |
| 第十三週 | YouTube應用(1)：基本操作 | YouTube收看影片好方便，善用搜尋功能找尋想觀看的影片，利用訂閱功能抓緊有興趣的頻道，掌握快捷鍵觀看影片更盡興。 |
| 第十四週 | 手機影片剪輯(2)：AI剪輯功能讓剪輯更有趣 | 手機影片剪輯軟體進階應用，利用APP內的AI輔助剪輯一支生動有趣的影片。 |
| 第十五週 | YouTube應用(2)：頻道創建、影片上傳、頻道設定、經營技巧 | YouTube工作室進階應用，如何建立播放清單、在編輯器內剪輯影片及加入結束畫面來宣傳頻道或影片以及建立字幕檔。 |
| 第十六週 | 手機影片剪輯(3)：旅遊及生活Vlog剪輯 | 手機影片剪輯軟體進階應用，剪輯一支旅遊及生活影片。 |
| 第十七週 | 社群平台應用(手機) | 社群軟體應用、如何整理相簿、如何觀察粉絲頁動向及社團經營分享。(SDGs融入：永續城鄉及社群) |
| 第十八週 | 社群平台應用(電腦) | 社群軟體應用、如何整理相簿、如何觀察粉絲頁動向及社團經營分享。(SDGs融入：永續城鄉及社群) |