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課程編號：1151C4008-3
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-04
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－表演藝術類 | 《聲音魅力學：從配音到生活口語》 | 星期三 19:00-21:40 | 松山社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 馬伯強 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，冷氣費200，學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 無 |
| 授課地址 | 臺北市松山區八德路4段101號 |
| 理念目標 | 本課程以口語傳播理論為基礎，培養學員清晰發聲、正確咬字與有效表達等核心能力。透過說故事、朗讀與演講訓練，增進語言組織與表情技巧，並養成自信、專注與尊重他人的溝通態度。課程同時強化人際互動，促進社區交流，提升學員於公共場合的表達自信與口語影響 |
| 教學方式 | 課程以講師示範與實際操作為主，搭配團體互動、小組活動及個別指導，讓學員在練習中逐步提升。課堂安排案例討論、心得分享與主題探討，並透過錄音回顧、學員上台演練與展現，增進表達自信。多元方式結合理論與實作，營造支持與互動的學習氛圍。 |
| 師資介紹 | 台灣男性配音員，涉獵範圍涵蓋卡通、電影、紀錄片旁白、電玩遊戲、廣播劇、教材、工商簡介導覽，此外也負責教學工作，教導國語正音、口說表達訓練、聲音表情、讀稿能力等... 語言敏銳度高、擅長模仿各省方言鄉音 目前為台北市配音工會理事 請參考維基百科介紹：https://zh.wikipedia.org/wiki/%E9%A6%AC%E4%BC%AF%E5%BC%B7 |
| 選課要求 | 本課程為初階課程，適合對口語表達有興趣之社會人士與退休人士參加。無需專業基礎，只需具備日常生活中文溝通能力與學習意願。歡迎希望提升自我表達、自信開口，或增進社交、社區互動之學員報名，一同透過循序漸進的訓練，提升聲音運用與表達魅力。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以松山公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 相見歡與自我介紹 | 課程介紹、暖身活動、建立學習目標。 |
| 第二週 | 呼吸與發聲基礎 | 腹式呼吸、共鳴位置、聲音放鬆練習；日常應用（講電話、對話）。 |
| 第三週 | 咬字與清晰度 | 國語正音、常見混餚音矯正、小組朗讀新聞與短文。 |
| 第四週 | 自信表達與肢體語言 | 語速、眼神、姿勢與手勢；模擬社交場合自我介紹。 |
| 第五週 | 變音技巧-1 | 練習不同角色運用不同的共鳴位置發聲 |
| 第六週 | 變音技巧-2 | 帶入嘴形變化，建構角色模型訓練 |
| 第七週 | 聲音表情-1 | 高低、快慢、強弱練習；同一句子不同情緒演繹。 |
| 第八週 | 聲音表情-2 | 嘻笑怒罵，帶你哭帶你笑，戲劇表演練習 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 日常生活口語應用 | 社交聊天、聚會致詞、會議發言模擬；角色扮演練習。 |
| 第十一週 | 口語反應練習-1 | 臨場反應的模擬與訓練 |
| 第十二週 | 口語反應練習-2 | 口語表達的危機處理 |
| 第十三週 | 無對白的聲音遊戲 | 如何用聲音模擬氣聲、驚呼聲、打架聲與生活雜聲，體驗聲音的多樣性。 |
| 第十四週 | 聲音小舞台-1 | 淺談廣播劇，這是一門沒有畫面，純粹以聲音演繹的表演藝術，需要投入大量的想像力，藉此培養學員戲感與敏銳度 |
| 第十五週 | 聲音小舞台-2 | 延續上一堂的廣播劇，選適合的劇本，讓學員分組演練，再給予講評建議 |
| 第十六週 | 表達力養成：聲音×肢體 | 透過聲音與肢體訓練，培養清晰表達與自信台風。 學習傾聽與解讀肢體語言，並適時運用動作，增進溝通效果。 |
| 第十七週 | 綜合練習 | 分組進行綜合實作；講師指導。 |
| 第十八週 | 成果發表與分享 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 讓學員針對本學期所教授的項目內容，分組或個人展現學習成果 |