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課程編號：11513CH11
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-04
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－美術工藝類 | 零基礎水彩-生活插畫小品 | 星期三 09:15-12:15 | 大安社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 吳以菁 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，冷氣費200元，團保費200元，報名費200元，製證費100元 |
| 其他費用 | 這門課所需要的材料，將於課堂中說明，學員可自行選擇所需的規格主要材料透明水彩-奧馬塊學生級水彩12色鋁製調色盤-26格$300.-水彩紙-奧馬中粗紋水彩紙，300g，19開，10張，$96.-水彩筆-雷諾瓦C10#4/#6/#8，$65/$75/$100防水代針筆-0.2/0.5/B，均一價$40紙膠帶：Nitto日本紙膠帶1cm，$30軟橡皮：台製軟橡皮，$12.-小噴瓶：約$20.-綜合紙張（第二堂課所需）：80.-選購：色鉛筆（水性油性不拘）攜帶型三格筆洗：$60A5普思速寫本，$140.-方形水彩本自備：2B鉛筆吸水性好的抹布，或是廚房紙巾 |
| 授課地址 | 臺北市大安區杭州南路二段1號 |
| 理念目標 | 認識水彩媒材與基礎技法透過顏色與線條建立創作習慣培養色彩敏感度與跳脫日常思考的想像創作練習從日常感受出發進行創作體驗藝術作為生活的情緒陪伴工具 |
| 教學方式 | 課程採用引導式與體驗式教學，從觀察、示範到動手操作，循序漸進帶領學員進入創作狀態。每堂課設計簡單有趣的練習，強調過程勝於結果，讓學員在自由探索中學習完成一張插畫。透過討論與分享，引發學員自我覺察與表達意願，並鼓勵每個人發展出屬於自己的創作語言。課堂氛圍輕鬆不設限，適合無基礎的新手參與。 |
| 師資介紹 | 曾在外商與科技業工作多年，負責市場拓展、業務管理、產品行銷與企業內部系統導入，熟悉跨部門協作與市場分析，也擅長建立更有效率的工作流程，讓團隊運作更順暢。在忙碌的職場生涯中，逐漸意識到工作之外，還需要一個能讓自己真正放鬆的方式。擔任台灣繪本協會執行秘書期間，開始接觸繪畫，並發展出一種不同於傳統的學習方式，讓繪畫更自然地融入日常生活。在快節奏的現代社會裡，給自己一段專屬的時間，透過心與手的協作，讓畫面流洩出內心的情緒，不只是抒發，也是對自己的一種誠實與陪伴。現在專注於繪畫創作與藝術推廣，希望讓更多人發現，畫畫不需要門檻，它可以是每個人生活的一部分，藉此練習向內關注，追求心靈的自我滿足，這或許是現代人必備的技能，而繪畫恰恰是工具之一。 |
| 選課要求 | 本課程適合無繪畫經驗的初學者，歡迎對色彩、創作或自我探索有興趣的學員參與。課程中鼓勵自由嘗試與自我表達，不需追求作品的「好看」，而是專注於創作過程的感受與體驗。請學員攜帶開放的心，願意嘗試不同媒材與創作方式，並在課堂中主動參與、分享觀察與心得。唯有放下評價與比較，才能真正享受與自己相處的這段創作旅程。 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以大安公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 課程內容與材料介紹 | PartI1.課程內容說明：畫畫小知識課堂示範與隨堂練習課堂角色創作練習課後的練習2.這門課所需要的材料主要材料透明水彩-奧馬塊學生級水彩12色鋁製調色盤-26格$300.-水彩紙-奧馬中粗紋水彩紙，300g，19開，10張，$96.-水彩筆-雷諾瓦C10#4/#6/#8，$65/$75/$100防水代針筆-0.2/0.5/B，均一價$40紙膠帶：Nitto日本紙膠帶1cm，$30軟橡皮：台製軟橡皮，$12.-小噴瓶：約$20.-綜合紙張（第二堂課所需）：80.-選購：色鉛筆（水性油性不拘）攜帶型三格筆洗：$60A5普思速寫本，$140.-方形水彩本自備：2B鉛筆吸水性好的抹布，或是廚房紙巾 |
| 第二週 | 顏料、水，與紙張的關係 | Lesson1畫畫小知識-紙張（從10張畫紙開始）課堂示範與隨堂練習-畫色卡（顏料、水、時間之間的互動）課堂角色創作練習-樹木課後的練習與自我照護-群組建立與相關事宜 |
| 第三週 | 樹林裡的小路 | Lesson2畫畫小知識-水彩筆-畫一張封面課堂示範與隨堂練習-樹林裡的小路/山坡上的小路（遠近的概念） |
| 第四週 | 樹林裡的蘑菇 | Lesson3課堂示範與隨堂練習-暈染練習/配色練習課堂角色創作練習-各種菇類的練習 |
| 第五週 | 樹林裡的聚落 | Lesson4畫畫小知識-認識水彩課堂示範與隨堂練習-房子 |
| 第六週 | 山坡上的小屋 | Lesson5畫畫小知識-其它水性媒材課堂示範與隨堂練習-構圖練習一 |
| 第七週 | 樹林裡的小屋 | 課堂示範與隨堂練習-構圖練習二 |
| 第八週 | 樹林裡的聚落 | 完成16開構圖 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 角色創造 一 | 運用生活物件創造角色-杯子 |
| 第十一週 | 角色創造 二 | 運用生活物件創造角色-水果 |
| 第十二週 | 角色創造 三 | 運用幾何圖形創造角色 |
| 第十三週 | 走在樹林裡的小路上 | 運用創造的角色結合場景 |
| 第十四週 | 走在樹林裡的小路上，蘑菇是我的遮雨棚 | 運用創造的角色結合場景 |
| 第十五週 | 樹林裡的聚落 一 | 點線面1面的練習2大大小小色塊3底色不拘-運用代針筆在色塊上畫出不一樣的元素 |
| 第十六週 | 樹林裡的聚落 二 | 有機與無機的線條留白的構圖簡單的配色 |
| 第十七週 | 從思緒中脫離 - 神經線繪畫 | 線條圓形著色 |
| 第十八週 | 學期作品展示 | 觀摩學員彼此的作品，交換學習心得。 |