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課程編號：5207
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-02
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－生活應用類 | 陶藝與生活應用 | 星期二 19:00-21:30 | 大同社區大學 | 額滿 |
| 授課講師 | 嚴鼎新 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，學員團體意外保險費：春季班200元 |
| 其他費用 | |
| 授課地址 | 台北市長安西路37-1號 |
| 理念目標 | 以「藝術生活化，生活藝術化」設計有趣及實用的陶藝課程，落實推動終身學習的目標。2.快樂輕鬆、簡捷學習，創作屬於自己的陶藝作品。教學目標：1.探索、創作可以應用在生活中的陶藝作品，提昇美學素養及增 進家庭和諧關係。2.讓民眾透過終身學習「做中學」在輕鬆玩土中快樂學習，發揮自己的創造力，激發潛能建立自信心，增進身心靈健康。3.體驗把玩泥土中，透過搓、擠、壓、刻、畫、拉、切等製程，忘憂解 |
| 教學方式 | 1.綜合各種技法、造型和觀念。2.說明、示範、個別化教學，提高自信及創意。3.提供學習單。 |
| 師資介紹 | 學經歷：復興商工(美工科)台北市內湖、大同，新北市永和社區大學生活陶藝課程講師2011中華民國陶藝協會理事 |
| 選課要求 | 1.有興趣的學習者2.需要舒解壓力 |
| 備 註 | 招生人數：42人以內材料費：另收材料及素燒費用2000元(每堂課程所需學習單影印、陶土、素燒費用) |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | A.筷座B.拉坯介紹 | A.1.本期課程介紹討論2.利用手捏、泥條、陶珠製作各種造型筷座的作法。B.拉坯：各種製作方法簡介 |
| 第二週 | A.琉璃墊製作B.拉坯：標準茶葉罐罐身 | A.陶與玻璃的連結B.標準茶葉罐身的作法及要訣 |
| 第三週 | A.精油燈 B.拉坯：標準茶葉罐罐蓋 | A.利用陶板製作直筒與三角錐造型變化的作法及要訣。B.拉坯：標準茶葉罐罐蓋的作法及要訣 |
| 第四週 | A.水果盤製作B.拉坯：標準茶葉罐罐身罐蓋整修 | A.利用泥條造形、配置、縫隙的填補、底部整平的作法及要訣。B.拉坯：標準茶葉罐罐身罐蓋整修的作法及要訣 |
| 第五週 | A.門牌 B.拉坯：標準茶壺壺身 | A.利用陶板製作門牌造型、地址文字成型的作法及要訣。B.拉坯：標準茶壺壺身的製作法及要訣 |
| 第六週 | A.樹紋盆栽 B.拉坯：標準茶壺壺蓋 | A.利用陶板表現樹木紋理的質感表現方法及要訣。B.拉坯：標準茶壺壺蓋的製作法及要訣 |
| 第七週 | A.三角形花器 B.拉坯：標準茶壺壺嘴 | A.改變陶板造型、花器底與瓶頸的作法及要訣。B.拉坯：標準茶壺壺嘴的製作法及要訣 |
| 第八週 | A.裂紋花器 B.拉坯：標準茶壺氣孔 | A.利用手捏製作陶土表面肌理變化、裂紋自然呈現的作法及要訣。B.拉坯：標準茶壺氣孔的製作法及要訣 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | A.陶魚壁飾 B.拉坯：標準茶壺手把 | A.利用陶板變化製作魚身肌理、黏合魚?、吊飾的製作方法。B.拉坯：標準茶壺手把的製作法及要訣 |
| 第十一週 | A.造型燈罩B.拉坯：標準茶壺組合1 | A.利用陶板變化製作動物、羽毛肌理的表現、預留管線口的作法。B.手拉坯：標準茶壺組合的作法及要訣1 |
| 第十二週 | A.流水 B.拉坯：標準茶壺組合2 | A.利用陶板製作。流水走向、層次、形狀、造形、出水方式的作法。B.拉坯：標準茶壺組合的作法及要訣2 |
| 第十三週 | A.陶鈴噹 B.拉坯：造形茶壺1 | A.利用泥球變化製作、鈴噹較易發出清脆聲響的作法。B.拉坯：造形茶壺製作方法及要訣1 |
| 第十四週 | A.參觀陶藝家工作室/樂燒B.拉坯：造形茶壺2 | A.樂燒--是燒陶的一種特有方式，採用急速升降溫的燒製過程。燒製步驟、釉料上釉方式的作法及要訣。B.拉坯：造形茶壺製 |
| 第十五週 | A.陶鐘製作 B.拉坯：造形茶壺3 | A.利用陶土肌理編排製作時鐘。造型、肌理編排、機心置入的作法。B.拉坯：造形茶壺製作方法及要訣3 |
| 第十六週 | A.樹紋茶壺1 B.拉坯：造形茶壺組合1 | 融入大同區茶文化課程計A.利用手捏製作。壺身樹紋肌理表現、壺蓋、壺身、氣孔的作法B.拉坯：造形茶壺組合方法及要訣1 |
| 第十七週 | A.樹紋茶壺2 B.拉坯：造形茶壺組合2 | A.利用手捏製作。壺嘴、壺把樹紋肌理表現、各部組合的作法。B.拉坯：造形茶壺組合方法及要訣2 |
| 第十八週 | 作品回顧聯誼同樂 | 期末成績評量暨教學成果展 |