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課程編號：G1H503
課程期別：115年度第1期
課程日期：2026-03-06
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－美術工藝類 | 一滴墨的旅行-水墨寫生創作 | 星期五 09:30-12:30 | 中正社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 何淑貞 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，冷氣費200元，學員團體意外保險費：春、秋季班200元 |
| 其他費用 | 請自備毛筆(大、中、小楷)、墨汁、小碟子、速寫本或宣紙 |
| 授課地址 | 台北市中正區濟南路一段六號 |
| 理念目標 | 從中正區出發，了解市區街景、郊區自然環境的描繪、寫生、觀察、參訪當期藝術展覽、實作開始，在巷弄裡小旅行發現美麗的景物，一片葉子、一根樹枝、一個有特色的窗花等等，都能轉化成為繪畫的素材，透過了解當代水墨與複合媒材的應用，及發揮創意與技法，讓初學入門者也能進入愉快的多元創作，適性引導從美術流派、藝術家及作品的創作認知及符號轉化，來豐富創作精神的內涵。 |
| 教學方式 | ? 現場示範與實際操作，讓每位學員都能在現場體驗及解決當下的問題 ? 影片示範(含有英語版本)、ppt解說與技法分析探討，透過欣賞藝術家創作圖像的技法及創作分析，能在個人創作時有依據，教案完整提供在地深耕與國際推廣 ? 教學解說與技法分析探討，透過欣賞藝術家創作圖像的技法及創作分析，能在個人創作時有依據及文化底蘊參考 ? 戶外、室內寫生與創作轉化，在生活周遭尋找構圖的畫面和主題，將實景及創意投入創作的材料當中 ? 媒材實驗、作品展示與研究方法討論，透過互動學習及個人分享創作心得，讓展演成為下一 |
| 師資介紹 | 現職為萬芳樂齡班特約美術指導教師(資歷3年)及實踐國小、力行國小社團指導教師(資歷12年)、北投社大講師。 |
| 選課要求 | 歡迎喜歡塗鴉、社區小旅行及喜歡水墨創作的學員選修 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以中正社大公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 滾筒的圖像世界-春天的版畫遊戲 | 除了介紹本期所需材料與工具之外，透過紙版版畫的原理，找尋中正區特色的春天圖騰，在顏色與形狀的組合，拼組表現主義的浪漫色彩。 |
| 第二週 | 認識創意寫生構圖筆記：留白的技巧 | 邀請學員一起互動學習，將平日拍攝的物件，重新組合，透過聚、散，及構圖的點、線、面，來呈現表現主義的特點和結構。水墨表現裡的計白當黑，疏可走馬、密不通風的意象，是東方水墨特有的構圖技巧。 |
| 第三週 | 從藝術家品味複合媒材應用與玩心：色、面的比例 | 觀察藝術家的靜物表現~玩水墨特殊技法的色塊與面積的比例，讓技法和複合媒材的結合與衍生，進而產生創作的靈感，同時練習戲劇性的構圖張力。 |
| 第四週 | 樹叢造型的與聚、散的觀察-台大校園的植物 (戶外1-寫生)：示範與實作 | 從植物的特與取景構圖示範與整理，構圖的要件與取景練習，從觀察樹枝與建築物之的空間結構、透視，到裁切畫面、主體強度及經營位置，將畫面的美感完整呈現。 |
| 第五週 | 臨摹與創新（上）：表現主義玩顏色的流動ppt與實作 | 過藝術家的作品分析，形式、技法與符號，來瞭解作品構成的要素和特色，邀請學員一同來討論集思廣益，如何從蒐集資料，透過整合慢慢了解表現主義在色彩流動和水墨畫之間的形式與意識流。 |
| 第六週 | 特寫鏡頭文青行旅-紀州庵(戶外2-寫生)：實作 | 觀察紀州庵日式老宅，從庭院、巷弄、街燈、大樹、小樹與靜巷表現的用筆、墨的基本脈絡和紋理結構，以九大皴法來探討表現牆面的肌理、紋路，從勾勒、輪廓、點、線、面、染、潑、染等等的基本技法，進而延伸表現物體的頓挫曲折及樣貌再現可能。 |
| 第七週 | 水墨寫生與色彩之美(上)：配色系統 | 東方傳統顏色之豐富多彩、傳統顏色的描述和基礎知識，如何透過水墨的技法展現古典顏色的魅力，水墨色彩的搭配和色彩意象，從自然倫理與哲學、心理等感受古樸韻味的文化象徵。透過配色技巧及色彩研究，讓作品的色彩印象達到千姿百態美的感受。 |
| 第八週 | 臨摹與創新（下）-中正紀念堂當期展覽主題研究(戶外3-參訪課程)： | 從觀看當期展覽作品的藝術流派、技法提升、構圖技巧及應用探索、圖像研究、符號分析，延伸至作品構思來源擬定創作目標。學員從臨摹作品的演練及操作解說，如何將藝術形式的轉化及聯想，更豐富作品的語彙及藝術底蘊。 |
| 第九週 | 公民素養週 | 原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程 |
| 第十週 | 水墨寫生與創意演練（上）：ppt與實作 | 引導學員從平日寫生練習作品，透過觀察、拆解、解構、重組及視覺轉換研究，探討當代水墨的可能性，延伸至創作的精神，從「寫實」到「寫意」，然後到「傳神」，提升作品的精緻度與創作的理念。 |
| 第十一週 | 中正區鄰里的大小事-水墨寫生與創意-社區巷弄文化走讀(戶外4-寫生)：示範與實作 | 市區遠景、平民建築物件，搭配的李可染寫生構圖技巧，從水墨的謝赫六法探討，1.氣韻生動2.骨法用筆3.應物象形4.隨類賦彩5.經營位置6.傳移摹寫，延伸及創作。 |
| 第十二週 | 水墨寫生與色彩之美(下)：莫蘭迪色表進階練習 | 配色練習及色表整理，臨摹藝術家水墨作品的色表，一步一步調出藝術家的調色盤，並應用在作品創作疊色過程，讓作品的色調更加有東方色的溫潤柔和。 |
| 第十三週 | 特色建築說故事~(李國鼎故居或台灣文學森林)(戶外5-寫生)：社區巡禮 | 從中正區巷弄的、特色店面或是攤位，特色建築的漏窗、屋簷、樑柱、牌樓、招牌等等，並搭配剪輯小景等等表現技法的分析，以各種狀態來凸顯建築物形狀的脈絡、紋路、質地、陰陽、向背、凹凸，形成獨特的聚焦結構，並從觀看的感受有如電影剪接技巧的描述地方特色場景的故事。 |
| 第十四週 | 期末展示作品示範與演練（一）：示範與實作 | 透過水墨技法的基本工法和步驟的延伸功能，讓學員們親自體驗作品創作從紙材和裱褙的流程與，體驗作品從無到有的，親自操作的方法。 |
| 第十五週 | 期末展示作品示範與實作（二）：示範與實作 | 從構圖、創意及延伸思考，蒐集資料、擬定創作計畫，實現在作品的手創步驟，並傳達個人特色圖騰的精神。 |
| 第十六週 | 期末展示作品示範與實作（三）：示範與實作 | 運用線質的運筆及構圖完稿，將作品的黑白效果及立體肌理操作完成。 |
| 第十七週 | 期末展示作品示範與實作（四）：示範與實作 | 運用三礬九染的技法，薄中取厚，將作品上色的技法提升至溫潤雅致，歷久彌新，從傳統出發，進入當代水墨的新意象。 |
| 第十八週 | 期末展示作品示範與演練（五）：師生聯展企劃 | 作品整理及實作評量，在展示過程當中，相互學習、討論展示細節及展現作品描述未來發展的各種形式。 ＊2027年1/15~1/21在蕙風堂藝廊的師生聯展籌備事項 |